Zpíváme s předškoláky

Je vaše dítko vnímavé k hudbě? Poslouchá a zpívá si rádo písničky? Podpořte ho ve vztahu k hudbě, uděláte pro jeho rozvoj mnoho dobrého. Nezapomeňte ale, že ještě lépe uděláte, když se do zpívání zapojíte s ním – pro dítě jste totiž největším vzorem. Nástrahy opakování a napodobování Děti jsou naše zrcadlo a rády napodobují a opakují vše, co děláme. V případě zpěvu bychom tedy … Pokračovat ve čtení Zpíváme s předškoláky

Jak na správný úchop tužky?

Správný úchop bychom měli rozvíjet a korigovat již od prvních pokusů dítěte o kreslení. Děti se muasí naučit spojit paleček s ukazováčkem a prostředníčkem, aby vznikla špetka. Ta pomáhá správně uchopit předměty, a to i pastelky. Postupným rozvojem kreslení se vytvářejí předpoklady pro budoucí správné psaní. Pokud vaše dítě nerado kreslí, stojí za to zkusit ho vtáhnout do jiných aktivit zaměřených na jemnou motoriku, aby … Pokračovat ve čtení Jak na správný úchop tužky?

Nejčastější řečové vady a jak je zlepšit

Vady řeči jsou stále běžnějším problémem dětí předškolního věku. Kulatá mluva, nedomykavost, nesprávná výslovnost. Čím to může být? Může za to jednoznačně nedostatek procvičování motoriky mluvidel. Procvičování mluvidel a mimických svalů Děti předškolního věku mají stále větší problémy s některými pohyby mluvidel. Některé děti například nejsou schopny zvednout jazyk za horní zoubky, olíznout si horní ret, „zaklapat“ jazykem o horní patro jako koník, našpulit pusinku nebo … Pokračovat ve čtení Nejčastější řečové vady a jak je zlepšit

Zvládneme dětem pomoci doma nebo je nutné navštívit odborníka?

Všichni, kteří měli tu čest stát se rodičem, se setkali se situací, kdy jejich dítko chvíli neposedí. Do jaké míry je to pouze rozdováděnost a kdy se naopak může jednat o poruchu pozornosti spojenou s hyperaktivitou? A co poruchy učení a vady řeči? Pojďme se podívat, jak je včas odhalit a pomoci své ratolesti s nimi pracovat. Porucha pozornosti (ADD/ADHD) Samotná porucha pozornosti (ADD) v sobě neskrývá hyperaktivitu. … Pokračovat ve čtení Zvládneme dětem pomoci doma nebo je nutné navštívit odborníka?

Správné nošení školní tašky

Výběr správné školní tašky – aktovky či batohu – je pro ochranu zdravého růstu zad dítěte důležitý. Není to ale jediný krok, musíme totiž také naučit dítě školní tašku správně nosit. Vnitřní organizace školní tašky První třída je pro děti velkou změnou i v tom, že se musí samy starat o své školní pomůcky a výbavu. Mají toho najednou hodně: penál, knihy, sešity, přezůvky, svačinu, pití, … Pokračovat ve čtení Správné nošení školní tašky

Grafomotorika je nezbytná pro dobrý start ve škole!

Speciální pedagožka Kateřina Tyšlerová je specialistkou na grafomotoriku, logopedii a vše, co souvisí se školní zralostí a připraveností na školu. V rámci své praxe se tedy setkává s dětmi, které potřebují pomoci se správným úchopem tužky či pera, zlepšením koordinace ruka-oko či zrakového vnímání a pozornosti. Katko, jak Vy, speciální pedagožka zabývající se grafomotorikou a souvisejícími obory, vnímáte úroveň připravenosti čerstvých školáků?   Vnímám ji pozitivně, a … Pokračovat ve čtení Grafomotorika je nezbytná pro dobrý start ve škole!

Kolekce Herlitz 2018 – nejlepší volba pro nejmenší!

Herlitz – značka, kterou zřejmě není třeba představovat. Německý výrobce patří mezi špičky na trhu a jejich školní aktovky si oblíbili rodiče i dětí na celém světě. Letošní kolekce pro školáky 1. stupně ZŠ dokazuje, že Herlitz klade především důraz na ergonomické tvarování zad u batohů a bezpečnost, přičemž batoh zůstává pohodlný při nošení. Pevná a lehká konstrukce je základem všech aktovek. Nechybí bezpečnostní prvky  3M™ Scotchlite™a přehledné vnitřní členění. … Pokračovat ve čtení Kolekce Herlitz 2018 – nejlepší volba pro nejmenší!

Inspirace přírodou – to je kolekce Topgal 2018!

Školní batohy Topgal patří dlouhodobě mezi oblíbené značky u nás i v zahraničí. Ačkoliv to název značky nenapovídá, je firma Topgal ryze česká. Pochází z moravského Šternberka a za dobu svého působení si vydobila skutečně významné postavení. Každý rok přichází na trh s novou kolekcí, která je rok od roku propracovanější a originálnější. Květinové vzory, zvířata a příroda jsou hlavní motivy kolekce školních batohů Topgal 2018. … Pokračovat ve čtení Inspirace přírodou – to je kolekce Topgal 2018!

Desatero správného výběru školní aktovky či batohu

Anatomicky tvarovaná, polstrovaná záda – poskytují zádům oporu a podporují jejich správný vývoj. Délkově nastavitelné ramenní popruhy s dotahovacími pásky – zabezpečí dokonalé přilnutí aktovky k zádům dítěte, což je pro záda šetrnější. Nejtěžší školní pomůcky patří proto co nejblíže k zádům. Ramenní popruhy musí být dostatečně polstrované a z prodyšného materiálu. Aktovka nebo batoh? Aktovka disponuje stabilní konstrukcí a pevným dnem. Zpravidla je jednokomorová, … Pokračovat ve čtení Desatero správného výběru školní aktovky či batohu

Rozvíjíme řeč: říkanky, říkadla, jazykolamy

Jednou z klíčových oblastí připravenosti předškoláků na nástup do školy jsou řečové dovednosti. Nejde zdaleka jen o správnou výslovnost. Dbát musíme rovněž na slovní zásobu, celkový zájem o jazyk a pestré komunikační dovednosti. Jak s dětmi řeč hravě rozvíjet? Řečová technika Všechna miminka se rodí se schopností naučit se komunikovat, slovně i mimoslovně. Bez kontaktu s podnětným a stimulujícícm prostředím však tato dispozice může zůstat … Pokračovat ve čtení Rozvíjíme řeč: říkanky, říkadla, jazykolamy

Jak děti naučit správně dýchat?

Bez dechu není život; správné dýchání nám pomáhá upevňovat zdraví, posilovat obranyschopnost organismu i odolnost vůči stresu. Je samozřejmě také klíčové pro ty, kteří zpívají nebo recitují. Věnujte hravému nácviku správného dýchání u svých dětí trochu času. Vložená energie se vám bohatě zužitkuje. Tři typy dýchání 1) Hrudní dýchání Tímto dýcháním zaplňujeme vzduchem pouze střední část plic. Spodní žebra zvětšují hrudní koš. Tento typ dýchání … Pokračovat ve čtení Jak děti naučit správně dýchat?

Proč podporovat děti v kreslení?

O kreslení a jeho významu pro děti jsme si povídali se speciální pedagožkou Mgr. Světlanou Drábovou. V jakém věku je vhodné začít s dětmi kreslit? Kreslení předchází rozvoj jemné motoriky, ke kterému dochází už v prvním roce života, když dítě začíná manipulovat s předměty, hračkami (hází kostky apod). První pokusy o kresbu můžeme pozorovat okolo druhého roku, někdy i dříve. Děti si rády kreslí prstovými … Pokračovat ve čtení Proč podporovat děti v kreslení?